Atendimento especializado para alunos superdotados completa 40 anos no DF

     No dia 22/11/2016, em comemoração aos 40 anos do Atendimento Especializado aos alunos com Altas Habilidades/Superdotação, aconteceu um encontro entre pais, alunos e profissionais das mais de 20 escolas espalhadas por 14 regiões administrativas. O evento foi realizado no Museu Nacional, com exposição de artes, apresentações culturais, robótica e homenagens a todos que contribuíram nesses 40 anos de atendimento!

Samantha Borges, aluna da Escola Classe 64 de Ceilândia, é estudo de caso da ONU

Samantha é aluna da Sala de Recursos de Altas Habilidades

Excelente aluna e fã de matemática, a estudante é exemplo de como as garotas de 10 anos podem ajudar o desenvolvimento global

"Toda criança tem um sonho, e todas precisam de ajuda para realizá-lo. Mas precisamos de oportunidade e de apoio dos adultos, que têm mais experiência na vida." Essas são as palavras de Samantha Borges, a garota da Ceilândia de 10 anos retratada no relatório "10 — Como nosso futuro depende de meninas nessa idade decisiva", lançado na quarta-feira 26 pelo Fundo de Populações das Nações Unidas (UNFPA).

O documento apresenta estratégias para que os países implementem políticas públicas focadas em meninas de 10 anos, empoderando essas crianças em uma fase crucial do seu desenvolvimento e trazendo também benefícios sociais e econômicos para as nações. No relatório, o perfil de 10 meninas de diferentes partes do mundo é traçado, incluindo o de Samantha.

Apaixonada por esportes, a garota faz aula de judô e divide o tempo livre com o skate e o futebol. As tardes ficam por conta da escola, um de seus lugares favoritos.

"Eu adoro ir pro colégio e estudar. Sempre que chego em casa, estudo ao menos uma hora por dia"

Samantha Borges, estudante

A matemática é a matéria favorita. Apesar da pouca idade, Samantha acumula quatro prêmios escolares: ganhou medalhas de ouro de estudante destaque por ter todas as notas acima de 9. As paixões da menina incluem ainda ler e jogar xadrez. A obra "Diário de um Banana" está entre as suas preferidas. Já o jogo de tabuleiro, temido por alguns, é "fácil" para a pequena, que tira de letra as estratégias e o raciocínio lógico exigido pela brincadeira.

Sonhadora, Samantha quer conhecer o mar do Rio de Janeiro. E, para o futuro, já tem planos certos: "Eu vou ser policial. Mas também pode ser que eu vire professora de educação física".

Questionada sobre quem é seu ídolo, a menina é enfática: "Minha mãe". Sandra Mota, 39 anos, conta que a filha estuda na Escola Regional da Ceilândia desde os 4 anos. Orgulhosa, ela ressalta o talento e a disciplina da garota. "Minha mãe não me incentivou a estudar todos os dias, mas sei que isso deve ser uma prioridade. Ensinei isso a ela desde criança e acredito que ela vá levar isso pra vida", conta Sandra. Emocionada, ela acredita que a pequena Samantha vá colher frutos por ser esforçada: "Ela terá um futuro brilhante pela frente".

Fonte:http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/brasil/2016/10/26/internas_polbraeco,554847/conheca-samantha-a-menina-da-ceilandia-simbolo-de-nova-campanha-da-on.shtml

Zeitgeist

               
          Hoje visitamos o CCBB, para apreciar à exposição “Zeitgeist – Arte da nova Berlim”  ,  mostra como se formou a cena cultural alemã depois da queda do Muro de Berlim, em 1989. A exposição trata da “reinvenção” da cidade e da transformação da vida improvisada dos anos 1990 até os dias atuais. O nome “zeitgeist” – espírito de uma época – é um conceito que usa um acontecimento como significativo para se compreender um período, “a partir do qual a arte, a cultura e as relações humanas evoluem”.

XIX Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica

Saiu o resultado da  XIX Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica!

Parabenizamos nossos alunos, mais uma vez conquistando medalhas! 

Obrigado à todos pela participação!

NÍVEL 2 - Eduardo Baltazar

NÍVEL 3 -   Daniel Thomas e Matheus Magno

Zoo Noturno

   

   Dia 02/09/16, os alunos da Sala de Recursos fizeram uma visita noturna guiada ao Zoológico de Brasilia. Em uma caminhada noturna, os alunos tiveram a oportunidade de observar lobos, cobras, tamanduás,tatu bola, grandes felinos, antas e capivaras, entre outros animais de hábito noturno, além do Museu de Ciências Naturais.